אם הילד שלכם חזר משני שיעורים ואמר שהוא רוצה לעזוב, הדבר הראשון שכדאי לדעת: זה נורמלי, וזה כמעט תמיד לא הרגע להחליט. בשבועיים הראשונים של כל קורס טכנולוגי הילד עדיין לא ראה תוצאה, עדיין לא מכיר את החברים בקבוצה, ועדיין לא הבין למה כל התרגול הבסיסי חשוב. התלונה הכי שכיחה היא שעמום, ומתחת לשעמום מסתתר בדרך כלל חוסר ביטחון או ציפייה לא מדויקת. במקום להסכים לעזוב מיד או להתעקש בכוח, כדאי לתת עוד שלושה עד ארבעה שיעורים, לדבר עם המרצה, ולבדוק מה בדיוק לא עובד. ברוב המקרים הילד נשאר ומודה בעצמו אחרי חודש שהיה שווה.
שיעור ראשון בקורס סייבר או תכנות נראה אחרת ממה שהילד דמיין. הוא בא בראש עם סרטונים של האקרים או משחקים, ובפועל השיעור הראשון עוסק בהיכרות עם הסביבה, בהתקנות, ובלוגיקה בסיסית. הפער בין הציפייה למציאות הוא מה שמייצר את המשפט "זה משעמם".
יש עוד סיבה שקטה שהורים לא תמיד רואים. בשיעורים הראשונים הילד עדיין לא מצליח בכלום, וילדים לא אוהבים להיות במקום שבו הם לא טובים. ברגע שהתרגיל הראשון עובד והוא רואה על המסך משהו שהוא בנה בעצמו, המצב מתהפך. זה נכון גם בבנייה של אתר בוורדפרס וגם בכתיבת שורת הקוד הראשונה.
המורכבות הזו לא ייחודית לתחום הטכנולוגי. מחקר של משרד החינוך על נשירה מפעילויות העשרה מראה שרוב העזיבות מתרחשות בחודש הראשון, לפני שנוצרה מחויבות חברתית לקבוצה. הנתון הזה מחזק את מה שמרצי המכללה רואים כל שנה: מי שצולח את החודש הראשון בדרך כלל מסיים את הקורס.
לא כל תלונה שווה. יש הבדל בין ילד שמשועמם בהתחלה לבין ילד שבאמת לא במקום הנכון. הנה איך מפרידים בין השניים.
סימנים שזה חלק מהתהליך הרגיל ולא סיבה לעזוב:
סימנים שכדאי לעצור ולבדוק ברצינות:
אם מדובר בקבוצה הראשונה, כמעט תמיד עדיף להישאר. אם מדובר בקבוצה השנייה, אל תתעקשו לבד. זו בדיוק הנקודה שבה שיחה עם צוות הליווי חוסכת החלטה שגויה.
במקום ויכוח על השולחן, כדאי כמה צעדים פשוטים.
ראשית, שאלו את הילד שאלה קונקרטית ולא כללית. לא "איך היה" אלא "מה הכי הרגיז אותך בשיעור". תשובה מדויקת מגלה אם הבעיה היא החומר, המרצה, או פשוט עייפות.
שנית, דברו עם המרצה או עם רכז הקורס. במכללה כל קבוצת נוער מלווה בצוות שרואה את הילד לאורך הזמן, ולעיתים מספיק שינוי קטן בקצב או במשימה כדי להחזיר את הילד לעניין. הורים רבים מופתעים לגלות שהמרצה כבר שם לב לקושי ורק חיכה שההורה יפנה.
שלישית, הסכימו על מסגרת זמן ברורה עם הילד. משפט כמו "נשארים עד סוף החודש ואז נחליט ביחד" מוריד את הלחץ, נותן לילד תחושה שהוא שותף להחלטה, ומונע החלטה רגשית באמצע.
אם הילד התלבט מלכתחילה אם התחום מתאים לו, שווה לקרוא גם את המאמר על איך נותנים דחיפה נכונה לילד שמהסס, ובמקרה של חשש ספציפי מסייבר כדאי המאמר על מה באמת לומדים בקורס סייבר ואם זה חוקי.
לפעמים ההחלטה הנכונה היא באמת לעזוב או להחליף. אם עברו ארבעה עד חמישה שיעורים, דיברתם עם הצוות, ניסיתם התאמות, והילד עדיין לא מתחבר, אין טעם לכפות. חשוב יותר שהילד ייצא עם חוויה שאומרת "ניסיתי, זה לא בשבילי" מאשר עם חוויה של כפייה שתגרום לו לפחד מכל קורס בעתיד.
לפעמים הפתרון הוא מעבר לתחום קרוב. ילד שנרשם לתכנות ומרגיש שזה יבש עשוי לפרוח דווקא בקורס יזמות או בקורס בינה מלאכותית, שבהם התוצאה מוחשית מהר יותר. ילד שנרתע מהפרונטלי לפעמים מרגיש בנוח יותר בקורס אונליין מהבית, בקצב שלו.
ההבדל בין חוג שילד עוזב אחרי שבועיים לבין קורס שהוא מסיים בגאווה נמצא הרבה פעמים באיכות הליווי. בקורסי הנוער של Cyber For You כל קבוצה מקבלת מרצה מהתעשייה בתוספת מעקב אחר התקדמות אישית, כך שהורה לא נשאר לבד עם ההתלבטות. אם הילד מתקשה בנושא מסוים, המשימה מותאמת. אם הוא משתעמם כי הוא מהיר, נותנים לו אתגר נוסף.
אפשר לראות את המבנה המלא של הקורסים לנוער, מסייבר ועד בניית אתרים וטכנאות סלולר, בעמוד קורסי הסייבר לנוער ובעמוד קורס בניית אתרים בוורדפרס לנוער. אם אתם הורים לילד שרוצה להתחיל אבל חושש, כדאי לקרוא גם על בת שמתעניינת בסייבר וחוששת להיות היחידה.
בדרך כלל ארבעה עד חמישה שיעורים. עד אז הילד עוד לא ראה תוצאה ולא נכנס לקצב, ותלונה בשלב הזה כמעט תמיד זמנית. אחרי חודש התמונה כבר ברורה, גם לילד וגם להורה.
לא בהכרח, ולרוב זה סימן הפוך. ילדים אומרים שהם לא טובים כשעוד לא הצליחו בתרגיל הראשון. ברגע שמשהו עובד על המסך התחושה משתנה. שווה לדבר עם המרצה כדי להתאים את רמת המשימות.
הכי טוב באמצע. אל תכפו ואל תוותרו מיד. הסכימו על מסגרת זמן ברורה, למשל עד סוף החודש, ואז החליטו ביחד. זה מוריד את הלחץ ושומר על הילד שותף להחלטה.
פונים לצוות הליווי. קושי להשתלב בקבוצה הוא סיבה נפוצה לעזיבה, והוא בדרך כלל פתיר. מרצה ער יכול לחבר בין ילדים, לשנות הרכב עבודה או לשים לב לילד ששקט מדי.
כן, במקרים רבים זה הפתרון הנכון יותר מלעזוב לגמרי. ילד שלא התחבר לתכנות עשוי לפרוח ביזמות, בבינה מלאכותית או בבניית אתרים. כדאי להתייעץ עם הצוות לפני שמחליטים.
מתלבטים אם להישאר או לעזוב? דברו עם צוות הליווי של קורסי הנוער שלנו לפני שמחליטים. נשמח לעזור לכם להבין אם מדובר בשעמום זמני או בחוסר התאמה אמיתי, ולמצוא לילד את המסלול שמתאים לו. הכירו את כל קורסי הנוער של Cyber For You וצרו קשר לשיחת ייעוץ.
השאר פרטים ונחזור אליך עם כל המידע על קורס הסייבר שלנו!
קורס סייבר לנוער שרוצה להגיע רחוק.
03-670-0000
info@cyberforyou.co.il
א׳-ה׳ -09:00-19:00 | ו׳ וערבי חג - 09:00-12:30.
