אם הבת שלכם מתעניינת בסייבר אבל אומרת משהו בסגנון "אני בטח אהיה הבת היחידה שם", התשובה הקצרה היא שהחשש הזה מוצדק בחלקו אבל פתיר לגמרי. הפער בין בנות לבנים בקורסי טכנולוגיה קיים, אבל הוא הולך ומצטמצם, ויותר חשוב מזה, אפשר לבחור מסגרת שבה יש חבורה מעורבת ואווירה שמחזיקה נערה בפנים גם כשהיא לא מכירה אף אחד ביום הראשון. במקום להתמקד בשאלה "כמה בנות יהיו", כדאי לשאול "איזו קבוצה ואיזה מורה יגרמו לה להרגיש שהמקום הזה שלה". על זה בדיוק נדבר כאן.
נערות רבות מגיעות אלינו עם אותה שאלה. הן סקרניות לגבי האקינג, אבטחת מידע או פיתוח, אבל דמיינו כיתה מלאה בבנים שכבר מדברים בשפה שהן לא מכירות. הדימוי הזה מרתיע יותר מהתוכן עצמו. הנתונים תומכים בכך שהפחד לא חסר בסיס. לפי דוח של רשות החדשנות ומכון ראמ"א, שיעור הבנות במגמות מדעי המחשב וסייבר בתיכונים בישראל נמוך בהרבה משיעור הבנים, ובחלק מהמגמות בנות מהוות פחות משליש מהתלמידים.
אבל יש כאן גם צד שני. ארגון NICE Israel ותוכניות ממשלתיות כמו CyberGirlz פועלים כבר שנים כדי לצמצם את הפער הזה, והם מדווחים על עלייה מתמדת במספר הבנות שנכנסות לתחום. המשמעות בפועל: הבת שלכם רחוקה מלהיות חלוצה בודדה. יש קהילה גדלה של נערות שעושות בדיוק את אותו הצעד.
מהניסיון שלנו עם מאות תלמידים, מה שמכריע אם נערה נשארת או נושרת אחרי שבועיים זה לא מספר הבנות בכיתה. אלה שלושה דברים אחרים.
שווה גם לקרוא את המאמר שלנו על איך הורה נותן דחיפה נכונה לבת שמהססת, שם נכנסנו לצד הרגשי של השיחה בבית לפני שנרשמים.
הרבה הורים שואלים אם עדיף לחפש קורס בנות בלבד. זה תלוי בבת. חלק מהנערות מרגישות בנוח יותר בהתחלה בסביבה של בנות, ולזה יש ערך. אבל שוק העבודה בסייבר מעורב, וצוותי אבטחה, פיתוח וניטור מורכבים מגברים ונשים שעובדים יחד. נערה שלומדת מההתחלה בקבוצה מעורבת מתרגלת בדיוק את הסיטואציה שתפגוש בהמשך, בלי הלם מעבר.
הפתרון האמצעי שאנחנו ממליצים עליו: קבוצה מעורבת עם מודעות של הצוות למגוון. כלומר מורה שלא נותן לדינמיקה "של החבר'ה" להשתלט על הכיתה, ומקפיד לתת מקום ומיקרופון לכל אחד. זה נשמע פשוט, אבל זה ההבדל בין נערה שנפתחת אחרי שבוע לנערה שמתכנסת בעצמה.
אם הבת בחטיבה או בתיכון ורוצה לטבול רגליים, יש שני מסלולים ריאליים.
אם הבת עדיין לא בטוחה שסייבר זה מה שמדבר אליה, לפעמים כדאי להתחיל דרך שער אחר. נערות רבות מגלות את אהבתן לטכנולוגיה דווקא דרך בניית אתרים בוורדפרס או דרך בינה מלאכותית, ומשם עוברות בטבעיות לסייבר.
אתם לא צריכים להיות מומחי סייבר כדי לתמוך. מה שהבת צריכה מכם זה שני דברים פשוטים. הראשון, לגיטימציה: להגיד לה שהחשש להיות היחידה הוא נורמלי ושהוא לא סיבה לוותר. השני, מחויבות לתקופת ניסיון: להסכים איתה שהיא נותנת לקורס ארבעה או חמישה מפגשים לפני שהיא מחליטה משהו. רוב הנשירה קורית ברגע הראשון של אי נוחות, ואם עוברים אותו הרבה נערות פשוט נדבקות.
אם אתם מרגישים שהבת בשלה אבל לא יזמה בעצמה, יש כמה סימנים ששווה לזהות. פירטנו אותם במאמר על חמישה סימנים שהילד בשל לקורס טכנולוגי.
זה משתנה בין קבוצה לקבוצה. בשנים האחרונות אנחנו רואים עלייה יציבה במספר הבנות, ובחלק מהקבוצות היחס מתקרב לשליש. גם אם הבת לא תהיה ברוב, היא כמעט תמיד לא תהיה היחידה, וזה כבר עושה הבדל גדול בתחושת השייכות.
לא. קורסי הנוער שלנו בנויים לגילאי חטיבה ותיכון, והתוכן מותאם לרמת הכניסה. מתחילים מהיסודות בלי הנחות מוקדמות של ידע קודם, כך שבת שאף פעם לא נגעה בתחום נכנסת באותו קצב כמו כולם.
קושי בהתחלה זה חלק מהתהליך, לא סימן לכישלון. מורה טוב מזהה את זה ומתאים את הקצב. ההמלצה שלנו להורים היא לסכם מראש תקופת ניסיון קצרה לפני החלטה, כי רוב הקשיים הראשוניים מתפוגגים אחרי כמה מפגשים.
לרוב הבנות קבוצה מעורבת עם צוות שמודע למגוון עובדת מצוין, כי היא משקפת את הסביבה האמיתית של התחום. אם הבת שלכם ביישנית מאוד, אפשר להתחיל בפורמט אונליין שמוריד את מחסום הכניסה, ולהמשיך משם.
שאלו על גודל הקבוצה, על הניסיון של המורים ועל התוצרים שהתלמידים בונים בסוף. קורס רציני מייצר משהו מוחשי, סביבת תרגול, פרויקט או תעודה, ולא רק מרצה מול מסך.
אם הבת שלכם מתעניינת בסייבר, אל תתנו לחשש מלהיות היחידה לסגור לה את הדלת. בחרו מסגרת עם קבוצה בגודל שפוי, מורה שמכיל את כולם ותוכן שמייצר תוצאה שהיא יכולה לגעת בה. הכי פשוט להתקדם דרך קורס הסייבר לנוער שלנו, שם אפשר לראות את התוכנית, גדלי הקבוצות ולוחות הזמנים. יש לכם שאלה ספציפית לגבי הבת? צרו קשר ונתאים לה את המסלול הנכון.
השאר פרטים ונחזור אליך עם כל המידע על קורס הסייבר שלנו!
קורס סייבר לנוער שרוצה להגיע רחוק.
03-670-0000
info@cyberforyou.co.il
א׳-ה׳ -09:00-19:00 | ו׳ וערבי חג - 09:00-12:30.
