תוכניות הייטק לבתי ספר

מי אנחנו בשתי שורות

סייבר פור יו היא מכללה להכשרת עובדים למקצועות ההייטק והסייבר, פעילה משנת 2015. אנחנו מוסד מוכר של משרד העבודה, מספר 48898, וספק מוכר במערך התוכניות של משרד החינוך. מאז 2018 הפעלנו תוכניות בחטיבות ובתיכונים ברחבי הארץ, בכיתות מלאות ולא בהרצאות חד פעמיות. ארבע מהתוכניות שלנו רשומות במאגר התוכניות של גפ״ן במספרים 10893, 11033, 11044 ו-18147.

מספרי התוכניות שלנו במאגר גפ״ן

אם אתם מחפשים אותנו במאגר התוכניות, אלה המספרים. אפשר להזין אותם ישירות ולראות את התוכנית עם כל הפרטים.

התוכניות עברו את הסינון הפדגוגי והמנהלי של המשרד ועומדות במחירי התקרה שנקבעו. רכישה דרך המאגר פוטרת את בית הספר מהליך רכש נפרד.

מה אפשר להפעיל אצלכם

איך תוכנית נראית בפועל

• גודל קבוצה. הגודל שעובד הכי טוב הוא בסביבות עשרים תלמידים לקבוצה. אפשר יותר, והמחיר לתלמיד יורד, אבל רמת המעורבות של כל תלמיד יורדת איתו. אנחנו אומרים את זה מראש כי ראינו את זה קורה.
• תדירות. מפגש שבועי קבוע בתוך מערכת השעות או אחריה, לאורך השנה או לאורך סמסטר. המסגרת המדויקת נקבעת מול בית הספר לפי המערכת שלכם.
• מי מלמד. מדריכים מהתעשייה, אנשים שעובדים בפועל בתחום שהם מלמדים. לא סטודנטים שקוראים מצגת.
• חשיפה לשכבות הצעירות. לפני פתיחת מסלול אנחנו מגיעים למפגשי חשיפה קצרים לשכבות הצעירות יותר. זה מה שממלא את הקבוצות בשנה שאחרי, וזה חלק מהשירות ולא תוספת בתשלום.

מה בית הספר צריך לספק

• כיתת מחשבים או מעבדה עם חיבור אינטרנט. אם אין, נדבר על פתרונות, כולל אפשרות ללמד בכיתות שלנו.
• איש קשר אחד מטעם בית הספר, בדרך כלל רכז מדעים או רכז מחשבים, שמרכז מולנו נוכחות ותקשורת עם ההורים.
• שיבוץ קבוע במערכת. תוכנית שזזה כל שבוע לא מחזיקה תלמידים.

מה אנחנו מביאים

• סילבוס מפורט מפגש אחר מפגש, שאפשר להציג להורים ולפיקוח.
• מדריך מקצועי, כולל מחליף במקרה של היעדרות.
• אישורי העסקה והיעדר עבירות מין כנדרש לעבודה במוסדות חינוך.
• מעקב נוכחות ודיווח לבית הספר.
• תעודה לתלמיד בסיום.

איך מתקצבים את זה

יש שלושה מודלים שראינו עובדים, ואפשר לשלב ביניהם.

1. תקציב בית ספרי. בית הספר מממן את התוכנית במלואה מהתקציב הגמיש שעומד לרשותו, והתלמידים לא משלמים כלום.
2. השתתפות הורים חלקית. בית הספר מממן את רוב העלות וההורים משתתפים בחלק קטן. המודל הזה עובד טוב כי הוא מייצר מחויבות של התלמיד בלי להטיל את העלות על המשפחה.
3. מימון רשות או תורם. במקרים שבהם העירייה או גורם תומך מממנים תוכניות העשרה טכנולוגיות.

ככל שנפתחות יותר קבוצות באותו בית ספר, המחיר לקבוצה יורד. אם אתם שוקלים שתי תוכניות או שלוש, זה משפיע על ההצעה ושווה להגיד לנו מראש.

מהרגע שפניתם ועד שהתוכנית רצה

1. שיחה קצרה, בערך רבע שעה, שבה נבין את השכבות, את המערכת ואת התקציב.
2. סילבוס והצעת מחיר כתובה, בדרך כלל תוך יום עבודה.
3. אישור מולכם ומול הגורם המתקצב.
4. מפגש חשיפה לתלמידים ופתיחת רישום.
5. שיבוץ מדריך ותחילת התוכנית.

בית ספר שמחליט להיכנס יכול להתחיל בתוך שבועיים עד שלושה, בהנחה שיש כיתה פנויה ושיבוץ במערכת.

שאלות שמנהלים שואלים אותנו

אנחנו כבר באמצע השנה, אפשר להתחיל?

כן. תוכנית סמסטריאלית שמתחילה אחרי חופשת חנוכה או בתחילת הסמסטר השני היא דבר שאנחנו עושים כל שנה. לפעמים זו אפילו התחלה טובה יותר, כי המערכת כבר יציבה.

יש לנו מעבדת מחשבים ישנה, זה מספיק?

ברוב המקרים כן. התוכניות שלנו לא דורשות מחשבים חזקים. אם יש בעיה אמיתית, נגיד לכם את זה בשיחה הראשונה ולא אחרי שנחתם משהו.

מה קורה אם המדריך לא מגיע?

יש מחליף. זו הסיבה שאנחנו מעדיפים לעבוד עם מאגר מדריכים ולא עם אדם אחד לכל בית ספר.

כמה תלמידים צריך כדי לפתוח קבוצה?

קבוצה נפתחת בדרך כלל מחמישה עשר תלמידים. אם יש פחות, אפשר לאחד שכבות או לפתוח קבוצה משותפת עם בית ספר סמוך.

התוכנית מוכרת?

סייבר פור יו היא מוסד מוכר של משרד העבודה, מספר 48898, וספק מוכר במערך התוכניות של משרד החינוך. את המסמכים אנחנו שולחים עם הצעת המחיר.

מה ההבדל בינכם לבין הרצאה חד פעמית?

הרצאה מרשימה ליום אחד. תוכנית לאורך שנה מייצרת תלמידים שיודעים לעשות משהו בסוף. אנחנו עושים גם חשיפות קצרות, אבל כשלב ראשון לקראת מסלול, לא כמוצר בפני עצמו.

לדבר איתנו

אם אתם שוקלים תוכנית לשנה הקרובה, שיחה קצרה תחסוך לכם זמן. נגיד לכם בכנות אם זה מתאים לבית הספר שלכם או לא.

התוכניות עצמן

• קורס סייבר פרונטלי לנוער, חטיבות ותיכונים
• קורס בניית אתרים לנוער בוורדפרס
• קורס טכנאי סלולר לנוער
• קורס בינה מלאכותית לנוער
• קורס יזמות לנוער