הדרך לדעת אם הילד מתאים לקורס טכנולוגי היא לא לחכות שיבוא ויבקש. רוב הילדים הסקרנים טכנולוגית, במיוחד המופנמים, לא מנסחים את זה במילים. הם פשוט מתנהגים בצורה מסוימת: מפרקים דברים, מבלים שעות מול משחק שהם בעצם משנים בו קוד, שואלים איך משהו עובד ולא רק איך משתמשים בו. אם אתם מזהים כמה מהסימנים שנפרט כאן, הילד כנראה בשל לקורס, וכדאי להציע לו אחד גם אם הוא מעולם לא ביקש.
יש הבדל גדול בין רצון לבין יכולת לבטא אותו. ילד בן 13 שנהנה לפרק שלט ולראות מה בפנים לא בהכרח יודע שקיים דבר כזה קורס טכנאי סלולר או קורס תכנות. הוא לא מכיר את התחום כמסלול, רק כתחביב מקרי. חלק מהילדים גם חוששים לבקש כי הם לא בטוחים שהם מספיק טובים, או כי הם מניחים שההורים יגידו שזה בזבוז זמן.
המופנמים במיוחד נופלים בין הכיסאות. הם לא ירימו יד בכיתה, לא יתלוננו שמשעמם להם בשיעורי מדעים, ולא ידרשו חוג. אבל בבית, כשאף אחד לא מסתכל, הם עסוקים בדיוק בדברים שקורס טכנולוגי טוב מפתח. תפקיד ההורה כאן הוא לזהות ולהציע, לא לחכות לבקשה שלא תגיע.
ילד שמפרק עכבר ישן, פותח את גב הטלפון הישן של המשפחה או מנסה להבין למה הראוטר לא עובד, מגלה חשיבה הנדסית. ההבדל בין ילד שמשבר לילד שמפרק הוא הכוונה. אם אחרי הפירוק הוא מנסה להרכיב בחזרה, או שואל למה חלק מסוים נראה ככה, זה בדיוק הראש שקורס טכנאות סלולר או קורס בניית אתרים בונה עליו.
סקרנות מכנית מהסוג הזה קשה ללמד מאפס. כשהיא כבר קיימת, קורס נותן לה מסגרת, כלים ותוצר מוגמר במקום ערימת חלקים על השולחן.
שעות מסך זה לא בהכרח בזבוז. השאלה היא מה הילד עושה מול המסך. ילד שמתקין מודים למשחק, בונה שרת מיינקראפט לחברים, מנסה לשנות הגדרות מתקדמות או מחפש ביוטיוב איך לעשות משהו שהמשחק לא מאפשר, מפגין נטייה ברורה ליצירה טכנולוגית ולא רק לצריכה שלה.
זה בדיוק המעבר שקורסים כמו קורס בינה מלאכותית לנוער או קורס סייבר והאקינג אונליין ממנפים. הילד כבר בצד של הרצון להשפיע על המערכת, צריך רק ללמד אותו את השפה.
ילדים סקרנים טכנולוגית לא שואלים איך אני מפעיל את זה, הם שואלים איך זה עובד מבפנים. איך האינטרנט מגיע לבית, למה סיסמה חייבת להיות ארוכה, איך אפליקציה יודעת איפה אני נמצא. אם הילד לא מסתפק בתשובה של מבוגר ורוצה לרדת עוד רמה אחת, יש לו סבלנות למורכבות, וזו תכונה שמנבאת הצלחה בתחומים טכנולוגיים.
ילד שלמד לבד לערוך סרטונים, שהקים ערוץ טיקטוק עם עריכות מתקדמות, שבנה אתר לפרויקט בית ספר בלי שביקשו יותר ממסמך וורד, או שגילה לבד תוכנה חדשה, מפגין למידה עצמית. זו התכונה שהכי קשה ללמד ואחת החשובות ביותר בעולם ההייטק.
לפי דוח של ארגון OECD על מיומנויות דיגיטליות בקרב בני נוער, פער גדל בין ילדים שצורכים טכנולוגיה באופן פסיבי לילדים שיוצרים בעזרתה, כשהקבוצה השנייה מגלה יתרון משמעותי בחשיבה ופתרון בעיות. ילד שכבר לומד לבד נמצא בקבוצה הנכונה, קורס רק מכוון את האנרגיה למסלול פרודוקטיבי.
הרבה הורים מניחים שקורס קבוצתי לא מתאים לילד ביישן. בפועל קורה ההפך. ילד שקט שמצא נושא שמדבר אליו הופך למישהו אחר כשהוא בסביבה של ילדים שחולקים את אותו עניין. סביבה טכנולוגית מבוססת על עשייה משותפת, לא על נאומים בכיתה, וזה מקל דווקא על המופנמים. הרחבנו על זה במאמר הילד ביישן ולא חברותי, האם קורס סייבר מתאים לו.
מחקרים על מעורבות תלמידים מראים שילדים מופנמים משתתפים יותר בסביבות שמבוססות פרויקטים והתנסות מעשית מאשר בשיעור פרונטלי מסורתי. קורס טכנולוגי בנוי בדיוק על ההיגיון הזה.
אם הילד מציג שניים או שלושה מהסימנים, שווה להציע לו קורס ולראות איך הוא מגיב. לא צריך לחכות שיבקש, וגם לא צריך ללחוץ. הצעה פשוטה מהסוג של ראיתי שאתה אוהב לפרק דברים, יש קורס שיכול לעניין אותך, פותחת דלת בלי לכפות.
הבחירה בקורס תלויה בסימן הבולט. ילד שמפרק מכשירים יתחבר לקורס טכנאי סלולר לנוער. ילד שרוצה ליצור ולבנות יתאים לקורס בניית אתרים בוורדפרס. ילד ששואל איך מערכות עובדות ומעניין אותו הצד של האבטחה יתחבר לקורס סייבר לנוער. את כל אפשרויות הקורסים לבני נוער אפשר לראות בעמוד התוכניות לנוער.
אם אתם מתלבטים מתי להתחיל, הקיץ או תחילת שנה, כתבנו על זה בהרחבה במאמר קורס סייבר לנוער, להתחיל בקיץ או עם פתיחת שנת הלימודים.
ההפך. קבוצה שמבוססת על עשייה טכנולוגית משותפת מקלה על ילדים מופנמים, כי המפגש נבנה סביב פרויקט ולא סביב דיבור מול כיתה. ילדים שקטים נוטים להיפתח כשהם בסביבה של בני גילם שחולקים את אותו עניין.
הקורסים שלנו מיועדים לגילאי 12 עד 18, עם התאמה של הרמה והתכנים לגיל. יש מסלולי מבוא שמתאימים לחטיבות ומסלולים מתקדמים יותר לתיכון.
זה קורה, וזה בסדר. חלק מהערך של קורס הוא לגלות מה מעניין ומה לא. גם ילד שיגלה שהתחום פחות מדבר אליו יצא עם מיומנויות בסיס ועם היכרות עם עולם שלם, וזה שווה את ההתנסות.
הצעה זו לא כפייה. הרבה ילדים לא מכירים את התחום כמסלול לימודי ולכן לא מבקשים. כשמציעים בלי ללחוץ, נותנים לילד הזדמנות להכיר משהו שאולי מתאים לו בדיוק, בלי לחייב אותו להמשיך אם לא יתחבר.
תלוי בילד ובלוגיסטיקה של המשפחה. קורס פרונטלי נותן מסגרת קבועה ומפגש חברתי, קורס אונליין גמיש יותר ומתאים לילדים עצמאיים בלמידה. שני הפורמטים קיימים אצלנו, ואפשר להתייעץ מה מתאים לילד המסוים שלכם.
מזהים אצל הילד כמה מהסימנים? עברו לעמוד קורסי הנוער שלנו וראו איזה מסלול הכי מתאים לו. אנחנו מוסד מוכר של משרד העבודה וספק מוכר במערך התוכניות של משרד החינוך, ואפשר לפנות אלינו לשיחת ייעוץ קצרה לפני שמחליטים.
השאר פרטים ונחזור אליך עם כל המידע על קורס הסייבר שלנו!
קורס סייבר לנוער שרוצה להגיע רחוק.
03-670-0000
info@cyberforyou.co.il
א׳-ה׳ -09:00-19:00 | ו׳ וערבי חג - 09:00-12:30.
