תוכניות סייבר והייטק לבתי ספר

חטיבות ביניים ותיכונים, מוסד מוכר משרד העבודה 48898, תוכניות רשומות במאגר גפ״ן 10893, 11033, 11044 ו-18147

העמוד הזה נכתב למנהלים, לרכזי מגמות ולרכזי תוכניות ברשויות. הוא נותן את מה שצריך כדי להחליט: מה כוללת התוכנית, איך היא נראית בשעות הלימוד, מה בית הספר צריך לספק, ואיך מתקצבים אותה.

*התוכניות שלנו רשומות במאגר גפ״ן ועברו סינון פדגוגי

מי אנחנו בשתי שורות

סייבר פור יו היא מכללה להכשרת עובדים למקצועות ההייטק והסייבר, פעילה משנת 2015. אנחנו מוסד מוכר של משרד העבודה, מספר 48898, וספק מוכר במערך התוכניות של משרד החינוך. מאז 2018 הפעלנו תוכניות בחטיבות ובתיכונים ברחבי הארץ, בכיתות מלאות ולא בהרצאות חד פעמיות. ארבע מהתוכניות שלנו רשומות במאגר התוכניות של גפ״ן במספרים 10893, 11033, 11044 ו-18147.

מספרי התוכניות שלנו במאגר גפ״ן

אם אתם מחפשים אותנו במאגר התוכניות, אלה המספרים. אפשר להזין אותם ישירות ולראות את התוכנית עם כל הפרטים.

מספר תוכנית בגפ״ןשם התוכניתהעמוד באתר
10893סייבר לכל תלמיד, סייבר והאקינגקורס סייבר לנוער
11033טכנאי סלולר לנוערקורס טכנאי סלולר לנוער
11044בניית אתריםקורס בניית אתרים לנוער
18147יזמות וחינוך פיננסי לנוערקורס יזמות לנוער

התוכניות עברו את הסינון הפדגוגי והמנהלי של המשרד ועומדות במחירי התקרה שנקבעו. רכישה דרך המאגר פוטרת את בית הספר מהליך רכש נפרד.

מה אפשר להפעיל אצלכם

התוכניתשכבות מתאימותמה התלמיד יוצא איתו
סייבר ולוחמת מידעז׳ עד י״בהבנת עולם ההגנה והתקיפה, כלים מעשיים, בסיס למגמה טכנולוגית ולשירות ביחידות טכנולוגיות
בניית אתרים בוורדפרסח׳ עד י״באתר חי שהתלמיד בנה בעצמו, מהרעיון ועד העלייה לאוויר
טכנאי סלולר וסמארטפוניםט׳ עד י״במקצוע ביד, עבודה על מכשירים אמיתיים, החלפת מסכים, סוללות ורכיבים
בינה מלאכותית ושימושים מעשייםז׳ עד י״בשימוש נכון ובטוח בכלי AI, הבנה של מה עומד מאחוריהם
יזמות טכנולוגיתז׳ עד י״בפיתוח רעיון, בדיקת שוק, מצגת והצגה מול קהל

איך תוכנית נראית בפועל

  • גודל קבוצה. הגודל שעובד הכי טוב הוא בסביבות עשרים תלמידים לקבוצה. אפשר יותר, והמחיר לתלמיד יורד, אבל רמת המעורבות של כל תלמיד יורדת איתו. אנחנו אומרים את זה מראש כי ראינו את זה קורה.
  • תדירות. מפגש שבועי קבוע בתוך מערכת השעות או אחריה, לאורך השנה או לאורך סמסטר. המסגרת המדויקת נקבעת מול בית הספר לפי המערכת שלכם.
  • מי מלמד. מדריכים מהתעשייה, אנשים שעובדים בפועל בתחום שהם מלמדים. לא סטודנטים שקוראים מצגת.
  • חשיפה לשכבות הצעירות. לפני פתיחת מסלול אנחנו מגיעים למפגשי חשיפה קצרים לשכבות הצעירות יותר. זה מה שממלא את הקבוצות בשנה שאחרי, וזה חלק מהשירות ולא תוספת בתשלום.

מה בית הספר צריך לספק

  • כיתת מחשבים או מעבדה עם חיבור אינטרנט. אם אין, נדבר על פתרונות, כולל אפשרות ללמד בכיתות שלנו.
  • איש קשר אחד מטעם בית הספר, בדרך כלל רכז מדעים או רכז מחשבים, שמרכז מולנו נוכחות ותקשורת עם ההורים.
  • שיבוץ קבוע במערכת. תוכנית שזזה כל שבוע לא מחזיקה תלמידים.

מה אנחנו מביאים

  • סילבוס מפורט מפגש אחר מפגש, שאפשר להציג להורים ולפיקוח.
  • מדריך מקצועי, כולל מחליף במקרה של היעדרות.
  • אישורי העסקה והיעדר עבירות מין כנדרש לעבודה במוסדות חינוך.
  • מעקב נוכחות ודיווח לבית הספר.
  • תעודה לתלמיד בסיום.

איך מתקצבים את זה

יש שלושה מודלים שראינו עובדים, ואפשר לשלב ביניהם.

  1. תקציב בית ספרי. בית הספר מממן את התוכנית במלואה מהתקציב הגמיש שעומד לרשותו, והתלמידים לא משלמים כלום.
  2. השתתפות הורים חלקית. בית הספר מממן את רוב העלות וההורים משתתפים בחלק קטן. המודל הזה עובד טוב כי הוא מייצר מחויבות של התלמיד בלי להטיל את העלות על המשפחה.
  3. מימון רשות או תורם. במקרים שבהם העירייה או גורם תומך מממנים תוכניות העשרה טכנולוגיות.

ככל שנפתחות יותר קבוצות באותו בית ספר, המחיר לקבוצה יורד. אם אתם שוקלים שתי תוכניות או שלוש, זה משפיע על ההצעה ושווה להגיד לנו מראש.

מהרגע שפניתם ועד שהתוכנית רצה

  1. שיחה קצרה, בערך רבע שעה, שבה נבין את השכבות, את המערכת ואת התקציב.
  2. סילבוס והצעת מחיר כתובה, בדרך כלל תוך יום עבודה.
  3. אישור מולכם ומול הגורם המתקצב.
  4. מפגש חשיפה לתלמידים ופתיחת רישום.
  5. שיבוץ מדריך ותחילת התוכנית.

בית ספר שמחליט להיכנס יכול להתחיל בתוך שבועיים עד שלושה, בהנחה שיש כיתה פנויה ושיבוץ במערכת.

שאלות שמנהלים שואלים אותנו

אנחנו כבר באמצע השנה, אפשר להתחיל?

כן. תוכנית סמסטריאלית שמתחילה אחרי חופשת חנוכה או בתחילת הסמסטר השני היא דבר שאנחנו עושים כל שנה. לפעמים זו אפילו התחלה טובה יותר, כי המערכת כבר יציבה.

יש לנו מעבדת מחשבים ישנה, זה מספיק?

ברוב המקרים כן. התוכניות שלנו לא דורשות מחשבים חזקים. אם יש בעיה אמיתית, נגיד לכם את זה בשיחה הראשונה ולא אחרי שנחתם משהו.

מה קורה אם המדריך לא מגיע?

יש מחליף. זו הסיבה שאנחנו מעדיפים לעבוד עם מאגר מדריכים ולא עם אדם אחד לכל בית ספר.

כמה תלמידים צריך כדי לפתוח קבוצה?

קבוצה נפתחת בדרך כלל מחמישה עשר תלמידים. אם יש פחות, אפשר לאחד שכבות או לפתוח קבוצה משותפת עם בית ספר סמוך.

התוכנית מוכרת?

סייבר פור יו היא מוסד מוכר של משרד העבודה, מספר 48898, וספק מוכר במערך התוכניות של משרד החינוך. את המסמכים אנחנו שולחים עם הצעת המחיר.

מה ההבדל בינכם לבין הרצאה חד פעמית?

הרצאה מרשימה ליום אחד. תוכנית לאורך שנה מייצרת תלמידים שיודעים לעשות משהו בסוף. אנחנו עושים גם חשיפות קצרות, אבל כשלב ראשון לקראת מסלול, לא כמוצר בפני עצמו.

לדבר איתנו

אם אתם שוקלים תוכנית לשנה הקרובה, שיחה קצרה תחסוך לכם זמן. נגיד לכם בכנות אם זה מתאים לבית הספר שלכם או לא.

נריה דוד, מנכ״ל סייבר פור יו

משרד: 03-6700000
נייד וווטסאפ: 052-750-0878
דואר אלקטרוני: info@cyberforyou.co.il

התוכניות עצמן

רוצים להפעיל תוכנית בבית הספר בשנה הקרובה?

השאירו פרטים ונחזור אליכם עם סילבוס מלא והצעת מחיר, בדרך כלל תוך יום עבודה. אפשר גם ישירות בווטסאפ אל 052-750-0878 או במשרד 03-6700000.

נריה דוד - מנכ"ל סייבר פור יו